随后由计算机科学系党总支书记于志秀作创新提升工作报告。于书记说，计算机科学系外招生人数逐年增高，外招生人数在工科内排名第一。专业课实行分流教学，按需指导，充分调动外招生的学习热情，助力学生融入新的校园生活，构建乐学好学的内外招融合发展的学习氛围。大力推动学术科技竞赛，找准目标，找准方向，提高专业知名度。鼓励学生参加计算机创新创业基地，程序设计竞赛，软件测试大赛，创新创业竞赛等，荣获ACM程序设计竞赛国家金奖6项，大学生软件测试大赛国家级一等奖12项，第六届互联网+创新创业大赛全国铜奖，广东省挑战杯大赛金奖，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛省赛，国赛一等奖30余项，成果显著。

         数学系党总支书记夏旖在工作报告提到：随着数学系外招生人数逐年增加，系里制定了“早动员探讨发展多种选择”，“广参与助力学业提升计划”，“搭平台辅助学生夯实基础”的工作措施，开展分层次课程辅导，充分利用线上资源进行教学答疑，学生学业成绩逐步提升，在数学竞赛、数学建模竞赛中也取得了不错的成绩。

        电子工程系党总支书记张磊作创新提升工作报告。他提到积极动员同学参赛，以赛促学，在寒暑假期间开展竞赛培训，在全国大学生电子设计竞赛，互联网+等比赛中取得佳绩，并主张多措并举，内外融合。

       在学院提升计划中，除了院系领导作出的具体规划安排、辅导员老师们的精心组织，来自于同学们的帮扶团队在“互学互帮互赶”中，推动学业提升中营造了良好的学习氛围。

       朋辈分享会优秀导师代表黄诗诗同学表示：在分享会上与同学们分享了很多自己心得，在会后也逐一解答了同学们的问题。作为“互联网+”国家金奖团队，这支队伍是由学院走出去的，离不开学院的支持。学院邀请了一批国赛指导教师来给项目开小灶，在一代代师生的反复努力打磨下，他们才能一层一层地往上走，获得成功，她非常感激学院及团队的共同努力！同时，她也希望同学们能多去参加比赛，无论以后是升学还是工作都蕴含无穷的价值。

       在暨南大学第4届信息挖掘大赛中获奖的管理学院人力资源专业的阮思哲同学回忆了当初准备比赛的日子，表达了对老师精心指导、培训的感激，以及对队友无间合作的感谢。比赛过程中令他印象最深刻的是，最后评委老师问：队伍通过对该课题的分析，能否给学习生活带来启示？听到这个问题后，他才恍然意识到此前他学习到的知识似乎大多学过以后就只是束之高阁，任其尘封。所以他建议同学们，要让自己的知识流动起来，挖掘学习的启示。

       参加吴渔夫创业竞赛的林春涛同学感谢了老师对他们项目的指导与帮助和队伍成员的努力。在一次又一次的尝试中，他们对于“科研”也有了更深层次的理解，在各个方面都得到了锻炼，希望可以向更远更高的目标而努力奋斗。

       最后完成英语词汇训练营挑战代表刘伟彬同学说这次打卡活动是一次意义非凡的活动，因为我们从小就要接触英语学习，英语在我们日常也使用十分广泛，对提升自己有非常巨大的帮助。在活动中他认识了许多同学，在他们身上也学到了许多优秀的品质，自己也变得越来越自律。

        第七届全国互联网+获奖老师代表杨玉照老师认为，在这过程中，指导老师不是最厉害的，最厉害的是同学们。同学们一定要相信自己，只要有学习的激情和前进的动力，什么比赛都可以参加。大一的时候就可以参加比赛，即使作为一个“辅助”的角色，也可以积累一些大赛的经验，争取在高年级作为项目的负责人，带领同学们共同前行。

       张志部长表示在学校的30多个开展港澳台侨学生学习提升计划工作的学院里面，信息学院做了大量扎实而卓有成效的工作，获得年度考核十大优秀项目奖励。提升计划缘于外招生，但内外招学生应该同向而行。在学校层面，职能部门完成了这个项目的顶层的设计，指导学院开展工作。在学院层面，需要根据各专业的特色，学生的特点开展工作。在全校大部分学院中，基础课程和专业课程是令学生比较头疼的问题，这也是我们开展计划的原因之一。希望下一步能继续总结经验，把学业帮扶、学业提升更好地推进。同时也希望以后能够把竞赛相关方面做得更好，同学们多多参与到其中。学工部将与信息学院加强配合，把这项为同学们赋能计划做得更深、更实，惠及到更多的同学。