近日，广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目名单。我院王晓明、翁健、邓玉辉、邹先霞、余芳、张震、孙玉霞、魏林峰、周德华申报的成果《产业需求牵引的计算机专业实践教学改革与实践》获得二等奖;吴小天、梁倬骞参与申报的成果《洞察·智慧·引领——“大数据”课程教学改革的探索与实践》也获得二等奖。

广东省教育教学成果奖，旨在深化教育领域综合改革，促进提高教学水平和教育质量，发挥优秀教学成果的引领激励作用。本次获奖的项目，是对我校教育教学工作者长期耕耘一线、坚持教育教学改革研究与探索实践的创造性成果的嘉奖，也是对我校持续推进教学改革、深化内涵建设、构建一流人才培养体系的肯定和鼓励。

据悉，暨南大学作为第一完成单位，共有13项成果获奖，包括特等奖1项，一等奖4项，二等奖8项。下一步，学校将始终紧扣立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加强顶层设计和统筹规划，聚焦专业内涵发展和人才培养能力提升，重视教育教学成果奖培育工作，凝练出更多具有示范作用和推广价值的高水平教学成果，把暨南大学的金字招牌擦得更亮。

(据学校新闻网整理)