4月15日下午，信息科学技术学院 / 网络空间安全学院在番禺校区教学楼301举办了港澳台侨学生社会实践导师座谈会。学院党委卢健民书记、肖东胜副书记、团委洪莹书记、数学系社会实践导师张智恒老师、段昱宽老师、胡校膑老师出席了会议。
         会上，卢健民书记与肖东胜副书记为张智恒校友、段昱宽校友、胡校膑校友颁发了聘书。
         聘任港澳台侨学生社会实践导师是我院继港澳台侨学生移动文化课堂、企业面对面职业技能提升训练、主题教学、卓越工程师训练营之后又一重要举措，冀于专业校友以校园生活之共同背景的专业成长历程给于港澳台侨学生成长指引方向，提供助力。

       张智恒老师曾就读于1999级信息管理与信息系统专业，现任江门市翔基精密机电有限公司总经理；段昱宽老师曾就读于1999级信息管理与信息系统专业，现任360游戏测试总监；胡校膑老师曾就读于2007级数学与应用数学专业，现任阿里游戏开发工程师。三位老师与同学们敞开心扉，坦诚分享自己的新的经验，让同学们受益良多。
         来自17级计算机科学与技术的卢贺贤同学在交流环节向导师们提出了自己的困惑，并得到了老师们的热心解答。
        卢贺贤同学向段昱宽老师请教了新手如何入门游戏开发、游戏制作中的文案如何设计等现实性的问题，段昱宽老师从具体事例出发，向卢同学讲述了制作游戏的入门过程，并向他提出了一些具体的要求和期许。

        胡校膑老师着重指出了数学作为工具的重要性。他点明：数学带给我们的是思考逻辑的迭代升级、难度升级与概念升级，并引导我们思考“数学的逻辑思维是怎样的？”此外，他还建议同学们认真学习数学建模，弄清问题所在，并从自己的知识和可利用的资源出发，尽己所能解决问题。

        张智恒老师回忆起自己在暨南大学就读的青春岁月，感慨一定要了解自己未来在工作岗位所需要的知识大多来自于学校，嘱咐同学们一定要珍惜在学校学习的时光；此外，他还建议同学们要明白自己的兴趣与技能，从自身的实际情况出发，针对性地寻找最适合自己的行业。张智恒老师强调理科与文科的差别在于严谨的逻辑还是扩散的思维。文科同学思维扩散，富有创意，但缺少理据，失败率可能会略高；而理科同学逻辑理性，用数据说话，稳扎稳打，最终也将迈向成功。

        导师见面会虽然精简，但其带给同学们的收获与感触令同学们获益良多。相信在社会实践导师们的指导下，信息学院学子的学术创作灵感一定会更加多元化、更加贴近实际，他们的专业实践技能也会得到提升。