3月28日下午，信息科学技术学院 / 网络空间安全学院心理剧本大赛展示环节在番禺校区教学楼301教室拉开了帷幕，由学院党委肖东胜副书记、团委洪莹书记担任评委。大赛主题为“问道中华优秀文化，培育青年积极心态”，此次活动共有十九组同学参与。校园心理剧的剧情以大学生的学习、发展、生活为主，它们源于生活又高于生活，给人以启迪，最重要的是达到传递正能量、传递积极向上心态和传递积极心理意识的目标。

肖东胜副书记和洪莹老师致词

肖东胜副书记说道，学院的心理剧大赛已经成为了班级建设的一部分，是帮助同学们了解心理健康知识的重要活动。此次心理剧剧本大赛是第一年举办，目的是更好地了解大家在学习生活中的所感所获，也给各个剧本的作者提供展现创作感悟的机会，从而更好地完善心理剧剧本。在肖东胜副书记的致词中，她表达了对剧本创作者辛苦付出的感谢，希望剧本展示大赛能够越办越好。

各班答辩选手和评委

18级数学与应用数学的同学就近取材，以舍友为原型，创作了一个不爱学习的大学生，在经历了自卑、失望的心理挣扎后，最终在心理辅导员的帮助下找到自己的方向，努力学习的故事；18级通信工程的同学以自己家乡所发生的事件为题材，讲述了男主因父亲在抗洪救灾中英勇牺牲，自己的生活和学习发生了巨大变化，而女主与他因唱歌结缘，最终他在女主的开导和帮助下逐渐抹平心理的伤痛的故事；18级电子信息工程以大一新生的状态为素材进行再创作，他们塑造了两个生活方式迥异的大学生——积极参加社团活动的学生和只会读书的“书呆子”，针对他们的心态和所遇到的心理矛盾进行剧本创作，全面地描述了什么才是真正的大学生活。

剧本展示及介绍

18级网络工程的同学以中药的药性折射出人物的性格特征，在剧本中反映了班级管理的问题，表现了班干部在管理班级时出现的心理矛盾以及应对方法；17级电子科学与技术专业以当代大学生学习的动力不足为创作背景，这类同学将自己的生活看得过于简单，没有压力，剧本通过主人公梦境和现实的对比，告诉我们应该改变心态，去创造更好的未来；17级电子信息工程的剧本以最基本的大学生活为背景，讲述新生在憧憬大学生活的同时也面临着新的压力，在这一系列的心理压力和矛盾前，他们如何解决问题的故事。

剧本展示及介绍

18级智能科学与技术的剧本讲述了对生活有着不同心态的两个人，一个为了目标努力奋斗，另一个游手好闲，在彼此生活方式的影响下，后者逐渐改变了自己的心理状态，开启了新的生活方式；18级网络空间安全的剧本主要反映了大学生的学习压力和在人际关系上的挑战；17级数学与应用数学的剧本是以对自己有着明确规划却又无法付诸行动的大学生为切入点，展现了其心理行为。

剧本展示及介绍

其余组的同学都以不同的创作背景，贴近生活的题材，创作了让人眼前一亮的剧本。大学四年亦是一出心理剧，每个人都要面临如何做出选择，如何与心魔斗争的难题，在这过程中最终要找到真正的自己，寻找到适合自己的道路。

洪莹老师最后总结道，通过对剧本的讲解，大家能够更加清晰地理解剧本，把握住其中的重点。对于展示剧本的同学，她希望他们能够具体地描述出所要解决的矛盾，以及用什么样的方法去解决，从而让同学们在不断地思考中，加深对心理剧的认识，方便大家在选择剧本之后往其中添加一些有关中华文化的内容，她也对这些心理剧本的创作表示高度肯定。

合影留念